Špeciálna vývojová a herná pomôcka pre deti a dospelých na vonkajšie a vnútorné použitie

Hlavné úlohy:

- prekonáva plachosť, rozvíja sebaúctu
- rozvíja koordináciu pohybu
- rozvíja koordináciu ruka-oko-noha
- koordinuje činnosť dvoch hemisfér mozgu
- koordinuje pohyb na celotelovej úrovni
- môže sa použiť na prevenciu a terapiu na zlepšenie schopností učenia
- môže znižovať poruchy správania
- rozvíja pozornosť, priestorové vnímanie, orientáciu
- pri použití v skupine má pozitívny vplyv na prispôsobivosť
- je vhodná na posilnenie svalov chrbta, brucha, stehien, zadku, paží, a preto je vhodná aj na prevenciu zhrbeného držania tela, alebo ako doplnková, pomocná pomôcka pri fyzioterapii
- je vynikajúca na elimináciu pretrvávajúcich, patologicky pretrvávajúcich reflexov z detstva
- rozvíja bilaterálnu pohybovú koordináciu, pomáha pri vytváraní laterality, rieši zmiešanú lateralitu
- posilňuje vytrvalosť, toleranciu voči monotónnosti, dodržiavanie pravidiel
- môže sa kombinovať s kognitívnymi úlohami, čím je vhodná aj na liečbu a prevenciu porúch učenia
- u starších ľudí pomáha pri prevencii demencie
- rozširuje a spestruje možnosti rehabilitačných pomôcok po mozgových príhodách

Použitie:

- samostatne
- vo dvojici
- v skupine
- ležiac, sediac na pätách, na štyroch, sediac, stojac, kľačiac
- pre osobu sediacu na doske aktívne a pasívne

Ako to funguje:

- pri rozvíjacej gymnastike je to primárna pomôcka, pretože doska je pomôckou pri mnohých problémoch. Pre maličkých, už od niekoľkých týždňov veku, poskytuje príjemnú stimuláciu rovnováhy na obnovenie, pomoc alebo aj prevenciu posunutého svalového tonusu. Pre starších sa rovnovážna stimulácia môže kombinovať s plnením konkrétnych kognitívnych úloh, čo skutočne zapája všetky oblasti mozgu, takže je vynikajúcou pomôckou pri problémoch s rečou a čiastkovými schopnosťami
- samostatne, poháňajúc sa, koordinuje pohyb trupu, rúk a nôh, čo si vyžaduje komplexnú neurologickú prácu. Preto je vhodná aj na rozvoj, pretože deti, ktoré spočiatku nedokážu ovládať pomôcku, sa ju hravo naučia, zatiaľ čo ich nervový systém neustále dozrieva z hľadiska spojenia medzi dvoma hemisférami mozgu
- rovnovážna stimulácia pomáha aj pri liečbe porúch správania a pozornosti.
- koordinovaná funkcia hlavy, nôh, rúk a trupu je pre nás dôležitá v mnohých oblastiach života. Vďaka nej sme schopní korigovať nebezpečné situácie, riadiť auto, predchádzať pádom, alebo jednoducho len sedieť v lavici a písať, zatiaľ čo naša pozornosť je na učiteľovi, náš šéf sa s nami rozpráva a my medzitým plníme svoju úlohu.
- pri skupinovom použití nás núti rýchlo a presne reagovať, musíme sa naladiť na druhého na fyzickej aj emocionálnej úrovni. Táto spolupráca je prítomná vo všetkých oblastiach nášho života, bez nej by sme nemohli existovať. Spoločne získaný radostný zážitok pozitívne obohacuje naše dni, vďaka čomu sa naše telo a duša stávajú zdravšími.
- v skupinovom prostredí sa dieťa učí, ako sa prispôsobiť a správať. Učí sa aj empatiu, trpezlivosť, toleranciu a spoluprácu.
- rozvíja vnímanie priestoru, vzdialenosti, hĺbky a rýchlosti, čo neskôr pomáha dieťaťu orientovať sa vo svete, zostať na nohách a prispôsobiť sa akýmkoľvek okolnostiam. Či už je to cestovanie autobusom alebo chôdza, jazda autom.
- starší ju môžu používať aj pri učení, pretože mozog funguje vnímavejšie, keď sa telo pohybuje, takže je ľahšie si zapamätať básne, cudzie slová, definície.
- môže pomôcť pri liečbe problémov spôsobených poškodením mozgu u dospelých, pri opätovnom naladení tela, pri vytváraní nervových spojení, ako aj pri prevencii demencie.
- pre tých, ktorí už automatizovali ovládanie pomôcky, je možnosť vykonávať rôzne úlohy pomocou rúk. To vytvára ešte silnejšiu mozgovú aktivitu, rozvíja schopnosť koncentrácie, organizačné schopnosti, pozornosť, vedomie úlohy, nezávislé pohyby, ktoré všetky priaznivo ovplyvňujú schopnosti učenia a sebavedomie.
- môžu ju používať aj tak, že musia prejsť po vopred vybudovanej dráhe, čo ešte silnejšie rozvíja predtým spomenuté zručnosti.
- podporuje aj rozvoj kreativity, samostatného myslenia, poskytuje nekonečné množstvo hravých možností, a na to stačí jednoducho dať pomôcku dieťaťu a nechať ho/ich rozvíjať sa.
DÔLEŽITÉ JE, ABY SA VÝVOJOVÁ POMÔCKA VŽDY POUŽÍVALA V PRÍTOMNOSTI PEDAGÓGA, TERAPEUTA ALEBO RODIČA! NIEKTORÉ ÚLOHY VYŽADUJÚ TLMENIE NÁRAZOV!

Špeciálna vývojová a herná pomôcka pre deti a dospelých na vonkajšie a vnútorné použitie Hlavné úlohy: - prekonáva plachosť, rozvíja sebaúctu - rozvíja koordináciu pohybu - rozvíja koordináciu ruka-oko-noha - dve hemisféry mozgu...